![قضايا في التكوين المعرفي سورية نموذجًا, دار الفكر - دمشق - سوريا, مكتبة دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة قضايا في التكوين المعرفي سورية نموذجًا, دار الفكر - دمشق - سوريا, مكتبة دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة](https://daralsalam.com/Files/Images/43/361069.jpg)
قضايا في التكوين المعرفي سورية نموذجًا, دار الفكر - دمشق - سوريا, مكتبة دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة
![مركز تكوين on Twitter: "📚📖 #صدر_حديثا . " سؤال التداخل المعرفي" (العلوم الإسلامية بين الاتصال والانفصال) . تأليف: محمد بن حسين الأنصاري . #معرض_الرياض_الدولي_للكتاب https://t.co/anruQlXlIc" / Twitter مركز تكوين on Twitter: "📚📖 #صدر_حديثا . " سؤال التداخل المعرفي" (العلوم الإسلامية بين الاتصال والانفصال) . تأليف: محمد بن حسين الأنصاري . #معرض_الرياض_الدولي_للكتاب https://t.co/anruQlXlIc" / Twitter](https://pbs.twimg.com/media/D1UdVb4XQAAKqBo.jpg)
مركز تكوين on Twitter: "📚📖 #صدر_حديثا . " سؤال التداخل المعرفي" (العلوم الإسلامية بين الاتصال والانفصال) . تأليف: محمد بن حسين الأنصاري . #معرض_الرياض_الدولي_للكتاب https://t.co/anruQlXlIc" / Twitter
د. نايف بن نهار on Twitter: "فكرة "سلسلة التكوين المعرفي" تهدف إلى أمرين: - تيسير العلوم وتسهيلها. - وربط المعرفة بالواقع الذي نعيشه بدلاً من المعرفة التجريدية." / Twitter
![الفهم القرائي الميتامعرفي وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي المعسرين قرائيًا: دراسة ميدانية في بعض مدارس بلدية الأغواط – JiL.Center الفهم القرائي الميتامعرفي وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي المعسرين قرائيًا: دراسة ميدانية في بعض مدارس بلدية الأغواط – JiL.Center](https://jilrc.com/wp-content/uploads/2016/05/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85.png)